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L'Institut biblique du Québec m'était déjà familier avant d'y avoir effectué ce stage. Cela fait en effet plusieurs années que je connais cet institut et, il y a deux ans, j'ai même eu l'occasion d'y enseigner et d'y enregistrer le cours d'initiation au grec du Nouveau Testament et le cours de méthodologie, cours qui sont proposés à ce jour en formation à distance à partir des enregistrements vidéo. Ainsi, quand j'ai envisagé de m'inscrire au Master AIGEME, ingénierie de la formation à distance, j'ai tout naturellement pensé à l'IBQ pour l'hôte du stage et cela pour plusieurs raisons.
Premièrement, parce que l'IBQ proposait déjà des cours de formation à distance et qu'il désirait étendre ses activités sur Internet, sans toutefois en avoir les moyens. Ce stage a donc permis à l'IBQ de développer et de disposer d'une plate-forme de formation à distance efficace, professionnelle et à moindres frais.
Deuxièmement, je me suis tourné vers l'IBQ parce que je savais que ce stage serait très productif à plusieurs égards : tout d'abord pour l'IBQ qui a reçu ce stage comme une opportunité pour développer la formation à distance par Internet, ensuite pour moi-même, car ce stage s'inscrit dans un plan de carrière à long terme. En effet, après avoir suivi une formation universitaire en informatique et avoir travaillé professionnellement en tant qu'analyste d'études, je me suis tourné par vocation vers la théologie. J'ai repris des études et j'ai obtenu en 2007 une maîtrise en théologie, option études bibliques, avec l'Université de Montréal. Mon projet à long terme étant l'enseignement de la théologie, y compris à distance, ce master professionnel AIGEME, ingénierie de la formation à distance, me permet de valider mes compétences en informatique et d'acquérir une expertise en eFormation. En septembre 2008, je débuterai un doctorat en théologie avec l'Université de Montréal afin de poursuivre cet objectif.
Ceci dit, ce stage a été très profitable pour moi car il m'a permis de me familiariser avec ce que je prévois faire professionnellement à moyen terme.
Vous trouverez le rapport de stage en PDF en cliquant ici.
